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sm. [sec. XIX; da altrui (pronome indefinito), sul modello del Amore per il prossimo; disposizione ad agire per il bene e l'interesse altrui anche sacrificando il proprio: non conosce a., pensa solo a se stesso.

Branca della filosofia che ha come oggetto i valori comunque riferiti al volere e all'azione dell'uomo. Essa è descrittiva, se si limita a descrivere il comportamento dell'uomo e ad aiutare questo a cogliere, tra i moventi che determinano la sua azione, quelli la cui realizzazione presenta individualmente e socialmente i maggiori vantaggi; normativa, se dà indicazioni su quali valori siano giusti e quindi da realizzare con uno sforzo positivo o rimovendo gli ostacoli che società, cultura e tradizione oppongono. Altra suddivisione è in etica soggettiva, che si occupa del soggetto che vuole e agisce solo nel dovere, a esclusione di ogni altro volere o azione, ed etica oggettiva o intersoggettiva, dove l'azione soggettiva è valutata in relazione ai valori morali comuni e alle istituzioni sociali storiche.

In biologia, passaggio graduale di una specie animale o vegetale da una forma a un'altra più complessa.

Evoluzione della società verso condizioni di vita e di civiltà sempre più avanzate e adatte a soddisfare i bisogni fondamentali dell'uomo. Nella sua forma classica, il concetto di progresso è stato elaborato soprattutto dal pensiero illuministico, dal positivismo e, con originali formulazioni, dalla dottrina marxista della storia.

La scienza che si occupa dei fenomeni psichici in generale, siano essi studiati coi metodi speculativi della filosofia (psicologia razionale), oppure coi metodi empirici delle scienze naturali (psicologia scientifica o sperimentale). La psicologia razionale ha inizio con la storia dello stesso pensiero umano e, fin dalla ricerca socratica sul problema della coscienza, s'identifica con la speculazione filosofica attorno al concetto di anima. La psicologia scientifica ha un'origine moderna; ricevette i suoi primi fondamenti dall'empirismo inglese del XVIII sec. e si è articolata all'inizio del XX sec. in differenti scuole: comportamentismo, psicoanalisi, teoria dei riflessi condizionati ecc. Attualmente la psicologia è articolata in varie discipline: psicologia sperimentale: è una scienza di laboratorio che si occupa in particolare di problemi attinenti alla percezione, all'apprendimento, al pensiero, utilizzando strumenti di controllo e misurazione; psicologia dell'età evolutiva e dello sviluppo: studia l'evoluzione della personalità umana dall'infanzia sino all'età matura; psicologia sociale: indaga le interazioni tra le persone e il rapporto tra la persona e l'ambiente socio-culturale; psicologia del profondo: esamina i fenomeni dell'inconscio. Si distinguono, inoltre, applicazione della psicologia a vari settori della vita umana: psicopedagogia: si occupa degli aspetti psicologici dei processi educativi; psicologia dell'educazione: si occupa dello studio e dell'applicazione dei principi psicologici all'educazione scolastica di bambini e adulti; psicologia del lavoro: studia le dinamiche che, dall'interno degli individui o dei gruppi, intervengono a condizionare il processo di lavoro (selezione del personale ecc.); psicologia giuridica: si occupa sia degli aspetti psicologici dell'amministrazione della giustizia, sia dei problemi del rapporto tra l'individuo e le norme; psicologia clinica: consiste nella diagnosi e nella cura di disturbi psicologici.